Kathrin Walther

<div class="article__index"> <p class="bold">In diesem Artikel:</p> <ul>  <li><a href="#der-rechtsanspruch-das-sind-die-vorgaben">Der Rechtsanspruch: Das sind die Vorgaben</a></li>  <li><a href="#die-betreuungs-modelle">Die Betreuungs-Modelle</a></li>  <li><a href="#nürnberg-plant-regionale-ferienstützpunktschulen">Nürnberg plant regionale Ferienstützpunktschulen</a></li>  <li><a href="#die-ferien-lücke">Die Ferien-Lücke</a></li> </ul></div><p>Für Erstklässler und Erstklässlerinnen endet die Schule oft bereits um 11.15 Uhr - und dann? Spätestens mit dem Eintritt in die Grundschule merken viele Eltern, was sie an ihrem Kindergarten hatten. Denn jetzt wird es kompliziert. Gebundener oder offener Ganztag? Mittagsbetreuung („Mitti“) oder Hort? Welches Modell passt zu den Jobanforderungen berufstätiger Väter und Mütter, welches Modell passt zum Kind? Erfüllen alle Modelle den Rechtsanspruch auf Ganztag, der ab dem neuen Schuljahr in Kraft tritt? Werden die knapp drei Monate langen Ferien abgedeckt? Haben Familien auch einen Anspruch auf ihren Wunschplatz? Ein Überblick.</p><h3 id="der-rechtsanspruch-das-sind-die-vorgaben" class="anker__link">Der Rechtsanspruch: Das sind die Vorgaben</h3><p>Der Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung für Grundschulkinder ist im Ganztagsförderungsgesetz (GaFöG) geregelt, wird ab dem Schuljahr 2026/27 <strong>schrittweise </strong>mit den Erstklässlerinnen und Erstklässlern eingeführt und gilt ab dem Schuljahr 2029/30 für alle Grundschulkinder. Der Gesetzgeber sieht einen Anspruch auf acht Stunden Betreuung von Montag bis Freitag einschließlich der Ferien vor, abgesehen von einer vierwöchigen Schließzeit. Betreuungsorte sind Schulen oder Jugendhilfeeinrichtungen. Eine Änderung im Sozialgesetzbuch VIII soll die Voraussetzungen schaffen, damit auch Angebote der Kinder- und Jugendarbeit in der Ferienzeit den Rechtsanspruch erfüllen. Ist kein Platz verfügbar, kann der Anspruch gegen den Träger der öffentlichen Jugendhilfe (meist Kommune) eingeklagt werden, den Anspruch auf einen Wunschplatz gibt es nicht.</p><p>((Platzhalter))</p><h3 id="die-betreuungs-modelle" class="anker__link">Die Betreuungs-Modelle</h3><p><strong>Die gebundene Ganztagsschule (GGTS)</strong> ist ein für Kinder/Familien <strong>verpflichtendes Angebot</strong> im Rahmen eines pädagogischen Gesamtkonzepts, das Unterricht, Förderung und zusätzliche Aktivitäten (Sport/Kunst/Musik) miteinander verschränkt. Ein Mittagessen und eine längere Mittagspause sind Teil des Stundenplans. Die Pflichtzeiten sind kostenfrei, Kosten fallen für das Essen an. Verantwortlich ist die Schulaufsicht. In Nürnberg wird der gebundene Ganztag an der Grundschule Insel Schütt, der Konrad-Groß-Grundschule sowie der Scharrerschule angeboten. Rein formal ist die Abdeckung der Ferienzeiten nicht inkludiert. Bislang wird diese Betreuungsform in diesem Schuljahr von nur zwei Prozent der insgesamt 13.500 Kinder im Grundschulalter in Nürnberg wahrgenommen.</p>((ContentAd))<p><strong>Die offene Ganztagsschule (OGTS)</strong> ist ein freiwilliges, ebenfalls schulisches Angebot nach dem Unterricht, dem ein <strong>pädagogisches Konzept</strong> zugrunde liegt. Es beinhaltet Mittagessen, Hausaufgabenbetreuung und Freizeitaktivitäten an für Eltern buchbaren (mindestens) zwei bis vier Werktagen bis 16 Uhr (nicht am Freitag). Die offene Ganztagsschule ist kostenfrei, für das Mittagessen wird ein Elternbeitrag erhoben. Die Abdeckung der Ferienzeit ist bislang noch nicht einheitlich geregelt. In Nürnberg nimmt derzeit ein Prozent der Kinder im Grundschulalter das Angebot wahr.</p><p><strong>Der (Kinder-)Hort</strong> ist eine Einrichtung, die sowohl vor als auch nach dem Unterricht und in den Ferien gebucht werden kann. Die Horte sind in der Regel bis mindestens 17 Uhr geöffnet, es gibt eine <strong>Mindestbuchungszeit</strong>. Zuständig sind die Jugendämter der Städte und Landkreise. Der Träger (kommunal oder etwa Wohlfahrtsverbände) bestimmt das pädagogische Konzept, in dem Hausaufgabenbetreuung und Freizeitangebote enthalten sind. Eltern müssen eine Gebühr bezahlen. Seit einigen Jahren gibt es in Nürnberg Zentralhorte. Hier werden Kinder aus mehreren umliegenden Grundschulen betreut, die im Hort ihrer Sprengelschule keinen Platz bekommen haben. Der Hort als Betreuungsform wird derzeit in Nürnberg von den meisten Grundschulkindern angenommen (47 Prozent).</p><h3 id="nürnberg-plant-regionale-ferienstützpunktschulen" class="anker__link">Nürnberg plant regionale Ferienstützpunktschulen</h3><p><strong>Die Kombieinrichtung</strong> (auch „Kooperativer Ganztag“, kurz KoGa) ist ein <strong>kooperatives Ganztagsmodell von Schule und Jugendhilfe</strong>. Der Unterricht und die Betreuung durch den Ganztagskooperationspartner auf Hortniveau (auch in den Ferien) finden in einem gemeinsam genutzten Gebäude statt. Flexible Buchungen sind grundsätzlich möglich, es werden Elternbeiträge erhoben. In Nürnberg nehmen derzeit zehn Prozent dieses Angebot wahr, das es etwa in der neuen Grundschule Forchheimer Straße oder in der Michael-Ende-Schule gibt und das auch im Neubau Grundschule Fürreuthweg in Eibach eingerichtet werden soll. In der Grundschule Forchheimer Straße werden beispielsweise zwei Varianten angeboten: in Form einer verpflichtenden gebundenen Ganztagsbetreuung sowie eine für Eltern flexibel buchbare Variante.</p><p>((Platzhalter))</p><p>In der <strong>Mittagsbetreuung </strong>werden die Kinder in der Grundschule oder in unmittelbarer Nähe betreut. Die Mittagsbetreuung schließt an den Unterricht an und geht bis 14.30 Uhr, die verlängerte Mittagsbetreuung auch bis 16.30 Uhr. Formal zuständig ist die Regierung von Mittelfranken, die Träger sind meist privat. Je nach Buchungszeit gibt es ein warmes Mittagessen und eine Hausaufgabenzeit. I<strong>n den Ferien findet keine Mittagsbetreuung </strong>statt. Aus pädagogischer Sicht ist diese Betreuungsform am unverbindlichsten und schwächsten, pädagogisches Personal ist nicht verpflichtend. In Nürnberg nehmen derzeit rund 15 Prozent der Grundschulkinder das Angebot wahr, damit ist die Kapazität laut Auskunft der Stadt überbelegt.</p><h3 id="die-ferien-lücke" class="anker__link">Die Ferien-Lücke</h3><p>Bislang erfüllen von den Ganztagsbetreuungs-Modellen nur Horte und Kombieinrichtungen den Rechtsanspruch, da sie eine Betreuung in den Ferien gewährleisten. Deshalb soll das BayEUG (Bayerisches Gesetz über das Erziehungs- und Unterrichtswesen) so geändert werden, dass auch Ganztagsangebote sowie Mittagsbetreuungen eine Ferienbetreuung anbieten können. Die Stadt Nürnberg entwickelt gerade ein Konzept für <strong>„regionale Ferienstützpunktschulen“</strong>, um diese Betreuungslücke zu schließen: Für mehrere Grundschulen soll ein zentraler Standort in den Ferien zur Verfügung stehen, die Betreuung für Eltern ist kostenpflichtig. Träger könnten etwa auch Sportvereine sein.</p>

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Nürnberg - Kinder, die in diesem Jahr eingeschult werden, haben Anspruch auf einen Betreuungsplatz nach Unterrichtsschluss. Doch was genau ist der Unterschied zwischen Hort, Mittagsbetreuung oder Ganztagsschule? Und gilt der Rechtsanspruch für alle Modelle?

Bald gibt’s den Rechtsanspruch auf Betreuung, aber was bedeutet Ganztag, Mitti oder Hort?