Stefanie Graff

Eine gute Dosis angespannte Nervosität gehört zum ersten Schultag dazu. Das gilt für die Kinder, die sich am 16. September erstmals als Schulkind auf den Weg machen. Bepackt mit Büchertasche und Schultüte feiern 1348 Erstklässler im Landkreis Roth und 414 Schulanfänger in der Stadt Schwabach diesen besonderen Tag mit ihren oft nicht weniger aufgeregten Eltern. Das sind nur wenige mehr als in den Vorjahren.((ContentAd))Aufgeregt dürften an diesem Tag auch die insgesamt 38 Lehramtsanwärterinnen und -anwärter gewesen sein, die noch am Montag im Sitzungssaal des Landratsamtes begrüßt, vereidigt sowie mit allerhand Tipps und guten Wünschen in Empfang genommen worden sind.Mit dem bestandenen Ersten Staatsexamen in der Tasche und einer anspruchsvollen zweijährigen praktischen Ausbildungszeit als Referendare vor sich, sind sie unmittelbar nach dem formalen Akt in die Grund– und Mittelschulen des Doppel-Schulamtsbezirks Schwabach-Roth ausgeschwärmt, um die Kollegien der ihnen zugewiesenen Schulen kennenzulernen. Am Dienstag stehen sie als Lehrkräfte in Ausbildung erstmals verantwortlich vor einer Klasse, wenn auch nicht als Klassenlehrerin oder -lehrer. Das wird erst im zweiten Referendariatsjahr von ihnen erwartet.<h3>Die Schülerzahlen steigen moderat</h3>Vergleichsweise entspannt gab sich beim anschließenden Pressegespräch das dreiköpfige Schulamts-Leitungsteam. Die leitende Schulamtsdirektorin Antje Döllinger, Schulrätin Cornelia Schindler und Schulrat Martin Mederer blickten einen Tag vor Schulbeginn recht zufrieden auf das, was sie in den letzten Wochen an Schülerzahlen, Zuweisungen und sonstigen Ressourcen für die Klassenbildung auf den Tisch bekommen haben.((Platzhalter))Bei insgesamt nur moderat steigenden Schülerzahlen und einer höheren Zahl an Zuweisungen im Vergleich zu den Vorjahren, war die Klassenbildung relativ entspannt. Geholfen hat dabei auch, so Cornelia Schneider, „eine wirklich zufällig günstige Verteilung der Schüler auf die einzelnen Standorte“. So erklärt sich auch, dass es trotz etwas mehr Mittelschülern dort weniger Klassen gibt. Es mussten kaum Klassen geteilt werden.Die durchschnittliche Schülerzahlen in den Mittelschulen erhöht sich kaum merklich: Im Landkreis um den statistischen Wert von 2,2 auf im Schnitt 21,7. In Schwabach um 1,7 auf im Schnitt 21,6. In den Grundschulen sind kaum Änderungen zum Vorjahr zu verzeichnen. Die wenigen Ausreißer mit etwas größeren Klassenstärken wollte das Schulamtsteam noch nicht exakt benennen.<h3>Die Lage in den Schulen hat sich nach Corona wieder entspannt</h3>Nach den belastenden Coronajahren hat sich die Lage in den Schulen ihres Zuständigkeitsbereichs nach Wahrnehmung des Schulamts-Teams wieder etwas entspannt. Obwohl die Folgen der Pandemie noch immer spürbar seien. Sowohl bei den Lehrkräften, sei es mit angeschlagener Gesundheit oder dem Gefühl der Überlastung, als auch bei den Kindern, von denen einzelne mit nicht angemessenem Verhalten Schulen vor gewaltige pädagogische Herausforderungen stellen. „Aber es ist wieder etwas unaufgeregter geworden“, stellt Cornelia Schindler fest.((ContentAd))Antje Döllinger betont, dass im ganzen System Schule viel mehr Wert auf gute Zusammenarbeit, Teambildung und gelingende Kommunikation gesetzt werde. Vielen Herausforderungen lasse sich besser begegnen, wenn man sich gemeinsam an den Tisch setzt und miteinander redet. Den Rat, Kontakte zu knüpfen, Fragen zu stellen und sich Hilfe zu suchen, gab sie auch den Lehramtsanwärtern mit auf den Weg.((Platzhalter))Erstmals sind drei Schulen im Schulamtsbezirk in das „Startchancenprogramm“ der Bundesregierung aufgenommen worden. Alle drei sind in Schwabach: Die Christian-Maar-Grundschule, die Luitpold-Grundschule und die Johannes-Kern-Mittelschule. Sie dürfen sich über zusätzliche Ressourcen freuen, mit denen Schulen gefördert werden, die einen hohen Anteil sozial benachteiligter Schülerinnen und Schüler haben.<h3>Die mobile Reserve ist gut aufgestellt</h3>Die Frage, die jedes Jahr spätestens mit der ersten herbstlichen Grippewelle für Wirbel sorgt, ist die nach einer ausreichend ausgestatteten mobilen Reserve. „Endlich wieder solide versorgt“ sieht sich dahingehend Antje Döllinger. In den zurückliegenden Jahren sei ein Großteil der mobilen Reserve durch langfristige Vertretungen gebunden gewesen und stand dann bei kurzfristigen Ausfällen nicht zur Verfügung.Aktuell hat das Schulamt noch über 1000 Stunden an mobiler Reserve auf dem Zettel und sieht sich damit deutlich besser gerüstet als zuletzt, als der Vertretungspool schon am Schuljahresanfang oft bis auf ein Minimum abgeschmolzen war.((Platzhalter))((Platzhalter))

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