Christina Merkel

Sie hatten wenigstens auf eine Antwort gehofft. Oder auf ein Gespräch. "Am besten vorher", sagt Roswitha Sommer-Himmel. "Ich erwarte eigentlich, dass das Ministerium mit Leuten spricht, die sich auskennen, bevor sie mit solchen Ideen daherkommen."((ContentAd))Sommer-Himmel kennt sich aus. Sie ist Professorin für Pädagogik in der frühen Kindheit und lehrt und forscht an der Evangelischen Hochschule in Nürnberg. Gemeinsam mit Kollegen und Kolleginnen aus ganz Bayern hat sie eine Stellungnahme verfasst an Sozialministerin Ulrike Scharf (CSU) und deren Vorschläge zur Kita-Betreuung. Doch eine Antwort ist die Ministerin bislang schuldig geblieben.((Platzhalter))Schätzungen der Bertelsmann-Stiftung zufolge fehlen bis zum Jahr 2030 bis zu 45.600 Fachkräfte in bayerischen Kindertagesstätten. Als schnelle Lösung hatte die Ministerin vorgeschlagen, "die Oma oder jemand, der den Job gerne macht" als Personal einzusetzen. Seit das neue Kita-Jahr am 1. September begonnen hat gilt diese "Experimentierklausel". Dadurch sind größere Gruppen möglich und sogenannte Einstiegs- oder Spielgruppen ohne ausgebildete Erzieherin.<h2>Keine Qualität mehr</h2>"Das ist einfach unglaublich", sagt Sommer-Himmel. "Kinderschutz beginnt ab dem Tag der Geburt, überforderte Betreuer können das nicht gewährleisten." In ihrem Brief kritisieren die Pädagogen, dass die Pläne die "Qualität in den Kitas erheblich beeinträchtigen". Vertreterinnen und Vertreter von sieben Hochschulen mit kindheitspädagogischen Studiengängen in Bayern haben unterschrieben. Gerade kleine Gruppen mit genügend gut qualifizierten Fachkräften seien entscheidend für gute Bildung, Erziehung und Betreuung.((Platzhalter))"Kinder sind extrem verletzlich", erklärt Sommer-Himmel. "Wenn wir ihnen aufgrund von Zeit- und Personalmangel nicht bedürfnisorientiert begegnen können, können sie sich nicht gut entwickeln." Das hat ein Leben lang Folgen. "Wir dürfen nicht erst reagieren, wenn ein Kind auffällig wird", erklärt sie. "Zu reparieren, was man in der frühen Kindheit versäumt hat, kostet hinterher viel mehr Zeit und Geld."((Module))Bayern hat deutschlandweit den größten Anteil an sogenannten Ergänzungskräften in den Kindertagesstätten. Das heißt, mehr als 35 Prozent des Personals bringen einen Berufsfachschulabschluss, etwa als Kinderpflegerin, mit. Im Gegensatz dazu haben Erzieherinnen mindestens Mittlere Reife und eine dreijährige Ausbildung absolviert. Mit Hochschulabschluss arbeiten nur 4,5 Prozent der Kita-Angestellten.<h2>Bayern steht schlecht da</h2>In Hessen, Sachsen und Thüringen sind es dagegen zehn Prozent. "Damit ist Bayern zwar nicht Schlusslicht, aber die Relation von Fach- und Ergänzungspersonal ist bundesweit am schlechtesten", schreiben die Experten in ihrer Stellungnahme. Wenn nun unqualifizierte Personen eingesetzt werden sollen, müssten sie wenigstens vor Ort eingearbeitet werden, was zusätzlich Kapazitäten bindet.((Platzhalter))Dass so viele Fachkräfte fehlen, kommt für die Hochschulen überhaupt nicht überraschend. "Wir sind seit Jahren alarmiert, das hat sich lange angekündigt", sagt Sommer-Himmel. "Schon jetzt gibt es zu wenig Personal, damit es den Kindern richtig gut geht." Der Rechtsanspruch auf Ganztagesbetreuung für Grundschulkinder ab 2026 verschärft das Problem weiter.Die Pädagogen haben mehrere Lösungsvorschläge erarbeitet. So könnten etwa mehr kindheitspädagogische Studienplätze in Bayern geschaffen werden, dazu Weiterbildungsstudiengänge für pädagogische Quereinsteiger und einfachere Anerkennung von ausländischen Abschlüssen. Hauswirtschafts- und Verwaltungskräfte sollten das Personal entlasten. Entscheidend seien außerdem bessere Arbeitsbedingungen und Karrierewege, damit die vorhandenen Mitarbeiterinnen nicht frustriert aufgeben.((Platzhalter))An der Evangelischen Hochschule in Nürnberg durften sie den Studiengang Kindheitspädagogik nun von 33 auf 50 Plätze ausbauen. Allerdings kam der Bescheid so knapp vor Semesterbeginn, dass die zusätzlichen Plätze erst einmal leer bleiben.((ContentAd))"Die aktuelle Situation ist ganz ganz schwierig", sagt Sommer-Himmel. "Daher unser Aufschrei und wir hoffen, dass die Ministerin ihn hört." ((Platzhalter))

Kinder

Bildung

Familie

Es ist eine Schande für Bayern und Deutschland, dass die Kinderbetreuung und Ausbildung  (Lehrermangel) überhaupt keinen Stellenwert in unserer Gesellschaft und somit auch bei den Politikern hat. 

XC-Sommer-Himmel

Ralf Müller

kita

"Wir haben ein wirkliches Problem": Bayern verzichtet bewusst auf Qualität bei Kinderbetreuung

Arno Stoffels

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Bayerische Schulen und Kitas: Darum droht gravierender Personalmangel

Carola Scherbel

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"Der Ausverkauf frühkindlicher Bildung": Awo-Referatsleitung entsetzt über "Experimentierklausel"

powi-Kita

Kommentar: Kinder statt Technik an erste Stelle

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/region/nurnberger-padagogin-uber-experimentierklausel-in-kitas-das-ist-einfach-unglaublich-1.12589597

Nürnberg - Keine Experimente mit Kindern - das fordern Bayerns Professorinnen und Professoren. Nachdem Sozialministerin Ulrike Scharf eine "Experimentierklausel" für Kindertagesstätten vorgeschlagen hat, schlagen die Pädagogen Alarm.

Nürnberger Pädagogin über Experimentierklausel in Kitas: "Das ist einfach unglaublich"